四川宣汉：对提升基层公安民警写作能力的思考

推进学习型警营建设，进一步提升基层公安机关民警综合材料写作能力，对推动公安工作高质量发展具有重要意义。

四川省宣汉县公安局提高民警写作能力的实践

（一）征文比赛激活力。为进一步激发民警写作热情，县公安局组织开展“党在我心中”、“平安有我”、“诗颂忠魂”作品创作等主题征文活动，通过征文活动，民警写作能力得到进一步提升。

（二）“五手”培养提能力。开展“六类”警务人才调查摸底工作，对全局民警的学历专业、工作履历等进行分类汇总，通过工作发现、同事推荐、个人自荐等方式，储备50名文秘调研人才，并通过实施“新手、熟手、能手、高手、多面手”“五手”培养法，不断提升民警写作能力。

（三）强化练兵增技巧。建立“周练、月考、季总结”制度，压紧压实所队练兵责任，推动从“要我写”向“我要写”转变。组织全警分层次、全覆盖开展写作能力培训会，建立日常联合培训制度，建立民警集中学习和个人自学制度，不断强化练兵实效。

提升民警综合写作能力对策建议

（一）加强工作实践。文字工作是务虚和务实的统一，材料尽管写在纸上，但内容必须贴近公安实际。一是用活“金点子”。基层一线民警直接面对群众，有着丰富的实战经验，在执法办案、纠纷调解等工作中遇到能反映公安特色的典型事例时及时用文字记录，加强与材料写作经验丰富的民警之间的沟通交流，寻求意见建议，反复打磨成章。二是走出办公室。长期从事办公室工作的民警要提高调查研究能力，结合机关结队帮助派出所、机关民警挂包村社等活动，多深入基层、多深入一线，了解掌握社会治安防控、矛盾纠纷调处、案件打击查处等公安业务工作，用实践指导写作，用写作反映实际，确保材料写作体现公安特色、公安亮点。

（二）善于坚持写作。对民警个人而言，写好材料需要时间的考验和沉淀。一是端正思想。要破除材料写作无用论，充分认识到材料写作对于总结经验不足，要用发展、辩证的眼光去对待材料写作，营造人人能写氛围。干部要充分发挥示范引领作用，要分析形势、把握规律、理清思路，带头撰写材料，以此带动全警积极性。二是摆正心态。要把写材料当职业来看待，也要把它当成事业来追求，要沉得住心气，耐得住寂寞，全神贯注、心无旁骛、不计名利、谦卑宽容，确保高质量、高效率、高标准完成工作。三是增加知识储备。要多学习，不断打开格局、开拓视野。要多记，好记性不如烂笔头，要善于将好的文章择其精华分门别类记录下来，建立材料写作知识库，为写好材料打下坚实基础。要多练，从简到繁，从短到长，在每一次练习中总结不足，找寻差距、寻求突破。

（三）营造良好环境。公安机关要从完善外部机制入手，为从事材料写作的民警营造积极、舒适的环境。一是加强培训交流。要“请进来”，定期邀请公文写作专业人士，开展有针对性的专题讲座、专题练习等系列活动，持续提升民警的业务素质和专业技能。要“派出去”，积极选派具有一定材料写作基础的民警跟班学习，帮助民警快速更新理念，提高写作水平。二是发扬“传帮带”。充分发挥公安机关“传、帮、带”优良传统，建立“师徒结对”机制，“笔杆子”确定有意愿、能力强的青年民警作为结对对象，促进其快速成长。三是完善激励机制。充分调动积极性，不断激励民警自愿写、主动写、争着写。